Hae Joh의 자녀교육 이야기
귀한 자녀들을 훌륭히 키우려는 어머님들에게 쏟아져 내리는 수많은 교육 정보들과 부모수 만큼이나
다양한 자녀교육 방법들은 어머님들을 더욱 혼란스럽게 만들고 있습니다.
17년 동안 학원을 운영하며 아이들 학력향상을 위해 고심해 온것, 수많은 학부모님들과의 상담,
그리고 애 셋을 키워 대학에 보낸것등 저의 다양한 경험들은 현명한 자녀교육 방법을 선택하시는데
큰 도움이 되시리라 믿습니다.

* 프로필

• 1973년 경기여고 졸업
• 1977년 이화여자대학교 사회학과 졸업
• 1981년 도미
• 1995년 ~ 2001년.  조덕성 박사와 함께 Dr. 조 학습원 운영.
• 2001년  SAT Reading 준비를 위한 온라인 프로그램 시작 (SAT words.com)
• 2002년 ~ 현재.  Myung Joh 와 함께 온라인 교육프로그램 개발 회사 Ivytown Educators Inc.설립  
  온라인 Essay Writing 교육 프로그램 시작. (Ivytown.com 로 시작해서  Writing care.com 으로 개명) 
• 2003년 ~ 현재.   보스톤 아카데미 운영
• 2004년   Grammar와 올바른 표현법을 위한 42개의 동영상 강의와 훈련문제로 제작된
  Writingcare.com 의 “42 Mini-Lectures on Grammar”시작
• 2009년 Reading 실력향상을 위한 온라인 프로그램인 Readingcare.com 시작
  (어휘력 향상을 위한Vocabulary Workshop 프로그램과 독해력 향상을 위한 Article Reading 프로그램)

저는 남편과 함께 학원을 17년째 운영하며 수많은 학생과 학부모님들을 만났습니다. 
학생들의 학력 증진을 돕는 일 뿐만 아니라 부모님들 상대로 상담도 많이 했습니다.  
저희 학원을 찾은 학생들의 성적이 향상 되고, 자녀교육과 대학진학에 대한 상담으로 
도움을 받으신 부모님들께서 고마와 하실 때는 큰 보람을 느낄 수 있었습니다. 
감사의 표시로 각종 선물들, 상품권 그리고 갓 구워낸 빵과 케익, 떡, 과일, 군고구마등 
온갖 먹거리들 뿐만 아니라 잘익은 김치까지 싸들고 오시는 학부모님들을 뵐때마다 
자식사랑으로 온갖 정성을 쏟으시는 부모의 마음을 깊이 느낄 수 있었습니다. 

그러나 한편으로는 학원운영을 한다는것에 회의를 느끼기도 했습니다. 왜냐하면 
학원 역시 이윤을 추구하는 비지니스이기는 하지만 그래도 아이들을 교육하는 곳인데, 일부 
학원사업 하시는 분들이 아이들을 염려해 주고 더 나은 교육을 위해 노력하기 보다는 이윤추구에만 
골몰 하는것이 실망스러웠고, 그런 사람들과 더불어 우리도 학원이라는 업종에 종사하고 
있다는 사실이 부끄러웠습니다.  또한 Math 는 학원에서 많은 도움을 줄 수 있었지만, Reading은 실력있는 
선생님들과 좋은 교재로 열심히 가르쳐도 별로 향상되지 않는다는것이 저희를 고민에 빠지게 했습니다. 
 
학원을 잠시 중단했다가 보스톤 아카데미로 다시 Open 하면서 본격적으로 아이들의 리딩실력을 
향상시키기 위한 계획을 세웠습니다. 우선 아이들이 좋아할 책 2000여권을 구입하여 도서관을 꾸미고 
원하는 책을 고르게 해서 빌려주고, 그룸으로 함께 수업하는 아이들에게는 같은 책을 빌려가서 
읽도록 했습니다. AR테스트 처럼 저희도 튜더들을 고용하여 250여권의 책에 대해 문제를 만들어 책을 
읽은 아이들에게 시험을 볼 수 있게 했습니다. 또한 신문을 대량 구독해서 학생들에게 나누어 주며 
읽어 오게 해보기도 하고, 매주 나누어 주는 교재와 함께 Time, Newsweek, Reader’s digest, 
Highlight, Cricket 등에서 발췌한 다양한 잡지기사를 학년별 수준에 맞추어 카피해서 나누어 주기도 했습니다. 

하지만 저희의 열성과 시간과 적지 않은 예산을 투자해 보았지만 결과는 기대에 미치지 못했습니다. 
가장 큰 문제점은 읽은것을 확인하기가 어려웠고 그러다보니 읽어오지 않는 아이들이 많아진 것이었습니다. 
결국 리딩실력 향상은 학원에서 선생님이 지도하는것으로는 한계가 있으며, 학생들의 꾸준한 리딩 Practice가 
필수조건임을 깨닫게 되어 새로운 방법을 모색하게 되었습니다.  또한 지역적으로나 가정형편상 학원에 
보내기가 불가능한 학생들의 요청도 늘어나게 되어 Slow 하게 진행중이었던  Reading 과 Writing 의 
온라인 교육 프로그램 제작을 서두르게 되었습니다. 

우선 이미 운영되고 있던 온라인 Essay Writing 프로그램을 보완하기 위해 문법 강의 동영상을 제작했습니다.  
중요한 문법, 혼동하거나 틀리기 쉬운 표현법등을 주제별로 선정해서 42개의 짧은 동영상 강의를 만들었고 
각 강의마다 25개의 연습문제를 만들어 학생들이 문제를 풀어보면서 배운 내용을 다시한번 익히도록 했습니다.
이 프로그램은 모두 하버드를 졸업한 분들이 제작에 참여했는데, 강의내용은 Kristen Underhill, 1000여항의 
문제 제출은 Ezra Feldman, 총 감독과 강의 녹음은 Myung Joh 가 각각 맡았습니다. 
 
 그 다음으로는 Myung Joh 를 중심으로 Shana Mlawski, Sierra Bellows, Morgan Hall, Erin Brown, 
Anna Guercio 등과 함께  어휘력 향상을 위한 “Vocabulary Workshop” 프로그램 제작에 들어 갔습니다. 
미국 교과과정 3학년에서 12학년 까지의 중요 단어 4800개를 엄선해서 1200개씩 4단계로 나눈 다음, 
Flashcard에 수록할 각 단어의 발음, 어원, 뜻, 동의어를 조사하고 예문을 만들어 나갔습니다. 
영어공부를 할때의 최소단위는 단어가 아니라 문장이라는것을 감안해서 예문을 만드는데 신경을 많이 썼습니다. 
선생님들께 상황설정이 되어 있는 예문으로 만들어 줄것을 요청했는데, 그이유는 예문을 읽으면서 
구체적인 상황이 연상되도록 해서 그 단어를 최대한 잊지 않도록 하기 위해서 였습니다.
 
“Vocabulary Workshop” 프로그램 제작이 거의 마무리지어 갈 즈음, 다른 한편으로“ Article Reading”
프로그램 제작에 들어 갔습니다. 

 월요일부터 금요일까지 매일 온라인상으로 올라오는 신문 잡지 기사를 읽고 문제를 풀어보게 
되어 있는 Article Reading 프로그램을 꾸준히 하게되면 독해력을 향상시켜줄 뿐만 아니라 일반 상식을
넓혀주고,Informational reading 능력이 강화되어 학교에서 주는 과제나 프로젝트에 대한 Research를 훨씬 수월하게 할 수 있게 됩니다. “Article Reading” 프로그램은 Shana Miawski, Yekaterina Savchuk, Rheanna Bates, Niel Garvin등이 참여 하고 있고 이 프로그램 역시 Myung Joh가 감수하고 있습니다. 저희가 운영하고 있는 온라인 교육프로그램을 개발함에 있어서, Content 제작을 담당한 튜더들, 전체 프로젝트를 기획한 조덕성 박사, 그리고 기술적인 부분을 담당한 분들 모두가 중요한 역할을 했지만, 튜더들을 훈련하고 일일이 지시하면서 Content를 만들어 나가고, 방대한 양의 프로그램 내용을 편집하는 일들을 책임진 큰딸 Myung Joh 의 역할이 가장 컸다고 생각합니다 Readingcare.com 의 Vocabulary Workshop 과 Article Reading 이 시작된지도 3년이 넘어갑니다. 벌써 여기저기서 들려오는 좋은 결과들은 그간의 어려웠던 시간들을 잊게 할 만큼 큰 보람을 느끼게 합니다. < 저희 회사에서 운영하고 있는 온라인 영어교육 프로그램의 웹싸이트 > • ReadingCare.com : 1) Article Reading for SAT 2) Article Reading For Juniors 3) Vocabulary Workshop • WritingCare.com : 1) SAT Essay Writing 2) General Writing 3) 42 Mini-Lectures on Grammar • MonarchEditing.com : college Application Essay